La provincia de Zhejiang lanza e implementa la acción del "equipo de inteligencia artificial + maestro"
Recientemente, el Departamento de Educación Provincial de Zhejiang anunció oficialmente el lanzamiento de la acción del "equipo de inteligencia artificial + maestro", con el objetivo de capacitar la construcción del equipo de maestros a través de la tecnología de IA y mejorar la calidad y la eficiencia de la educación. Este movimiento ha provocado discusiones acaloradas en Internet y se ha convertido en uno de los temas candentes en los últimos 10 días. El siguiente es un análisis detallado y una visualización de datos en torno a esta acción.
1. Antecedentes de acción y objetivos
Como zona piloto de la economía digital nacional, la provincia de Zhejiang se centrará en tres áreas principales: capacitación de maestros, asistencia docente y optimización de recursos. Se planea lograr las capacidades de aplicación de IA de más del 90% de los maestros de escuela primaria y secundaria en la provincia para 2025. Los siguientes son los datos objetivo principales:
campo | Tasa de cobertura en 2023 | 2025 objetivos |
---|---|---|
Uso de herramientas de enseñanza de IA | 35% | 85% |
Sistema inteligente de preparación de lecciones | 20% | 75% |
Análisis de aprendizaje personalizado | 15% | 60% |
2. Temas calientes relacionados con toda la red
Según el monitoreo de la opinión pública, los temas candentes relacionados con la "educación AI+" en los últimos 10 días incluyen:
Categoría | tema | Lecturas (100 millones) |
---|---|---|
1 | ¿Puede la IA reemplazar a los maestros? | 2.3 |
2 | Composición de corrección de IA en una escuela en Hangzhou | 1.8 |
3 | Guía de ética de IA del Ministerio de Educación | 1.2 |
3. Medidas de implementación específicas
La provincia de Zhejiang avanzará en tres etapas:
1.Construcción de infraestructura(2023Q4): se invierten 500 millones de yuanes para construir una plataforma de nube de educación de IA provincial, que cubre 12,000 escuelas en toda la provincia.
2.Programa de capacitación para maestros(2024 año completo): Realice la "Certificación de capacidad de enseñanza de IA" y capacite a 100,000 maestros en el primer lote.
3.Implementación de la aplicación de escenario(Antes de 2025): concéntrese en promover 12 escenarios de aplicación, como corrección de tareas inteligentes, advertencia de situación de aprendizaje e enseñanza e investigación virtual.
4. Opinión de expertos
El profesor Li de la Escuela de Educación de la Universidad de Zhejiang dijo: "La clave de esta acción esColaboración de la máquina humana, La IA debe servir como una "herramienta de mejora" en lugar de un "reemplazo". Los datos piloto muestran que los maestros con eficiencia de preparación de lecciones asistida por AI-AI han aumentado en un 40%, pero la interacción emocional sigue siendo una ventaja irremplazable de los maestros humanos. "
5. Datos de retroalimentación de los padres
manera | Proporción | Principales preocupaciones |
---|---|---|
apoyo | 68% | Posibilidades de enseñanza personalizadas |
neutral | 25% | Protección de la privacidad de datos |
opuesto a | 7% | Confiabilidad técnica |
6. Perspectivas futuras
Se espera que la acción impulse la escala de la industria de la información educativa de la provincia a 30 mil millones de yuanes, y al mismo tiempo proporcione al país una solución replicable "AI+Education" Zhejiang. En el siguiente paso, la provincia de Zhejiang establecerá un equipo de supervisión especial para garantizar el desarrollo equilibrado de la aplicación de tecnología y la ética educativa.
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